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为什么孩子只听老师的话,不听家长的话 
 
发布者:世纪宝宝亲子幼儿园  发布时间: 2017年9月13日 

    为什么会出现这样鲜明的对比?老师们靠什么获得了孩子们的敬畏?背后真正的原因是什么?
一、老师给孩子树了明确的规矩,而父母没有
按时到园、不迟到不早退,见到老师要问好、与小朋友相处友好......
有了常规,老师面对班上几十个孩子才不会慌,才能掌控局面,保证一切井井有条。反观家庭,有哪些明确的规矩?大家都回想一下,自己能清晰明确地说出家里的三条规矩吗?家里有成文的规矩吗?估计很多人一条都说不出来。
二、老师给孩子兑现了明确的奖惩,而父母没有
只有规矩远远是不够的,因为仅仅写在纸上的规矩都是空话,只有真正付诸实施的才叫规矩。在学校或在幼儿园里,规矩的实施就是奖惩。从幼儿园开始,就有让我们又爱又恨的小红花。表现得更好,除了累积更多小红花,还能升级变成大红花。奖励最重要的是:昭告全班,使小小的虚荣心得到极大满足。老师不会轻易许诺,只要许诺后一定会兑现。
反观很多父母,很多时候都是轻易许诺、不常兑现,原因是什么:
1
、很多许诺是不应该的,孩子做一些事是必须的,不应该许诺给奖励。
2
、随便许诺后却不兑现,一点点蚕食了孩子对父母的信任和尊重。
日积月累后,孩子都不会相信父母了。兑现奖励只是一方面,而兑现惩罚则更为重要。父母对孩子,很多规矩下的惩罚措施都是摆设。孩子没按照求做,哭闹耍赖,只要闹腾得厉害一点,大多数家长都会心软屈服。别说惩罚了,反倒变成孩子要挟父母了。长此以往,父母口中所谓的规矩,哪还有半毛钱作用?

三、老师给孩子树立了良好的榜样,而父母没有
老师给孩子们传递的都是积极正面的形象,要求孩子做到的事,老师会身先士卒;而父母很多时候把自己当成了局外人,只要求孩子,从不要求自己。要求孩子不能迟到,老师就会提前先到。要求孩子不带零食,老师也能做到。

再看看很多家长的日常:
1.要求孩子不玩游戏不玩手机,结果呢?自己成天拿着手机不放。就连吃饭时,都忍不住要摸几下。这样怎么能阻止孩子玩手机?
2.要求孩子不看电视,结果呢?孩子写作业时,自己在客厅里看电视。还开怀大笑。这样怎么能让孩子安心学习?
3.要求孩子认真写作业、求进步,结果呢?自己对工作毫不上心、天天倒数。这样怎么能让孩子从你身上获得正能量?
    老师给孩子树立了良好的榜样,至少是以身作则的示范。所以老师在指出孩子错误的时候,孩子愿意听。家长没有给孩子树榜样,倒是反面典型。再去要求孩子,孩子有足够的心理优势反驳:自己都做不到,还来要求我?
   
但有家长说:为什么有的老师管不了自家孩子呢?老师在学校、幼儿园里是老师,严格按照规矩来办事,所以能管好班上几十个孩子。回到家里,老师的身份就变成了父母,行为也变成了普通父母的行为。没有坚持自己作为老师时的那些做法,管不住自家一个孩子也就不奇怪了。

    父母是孩子的第一任老师、也是永久的老师。同时孩子也是父母的老师,父母应为了孩子改变一些不好的生活习惯,和孩子一起成长。



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